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打造“雙師同堂”教學模式 讓思政課堂活起來

發布時間:2020年12月11日

如何讓思政課活起來?如何探索更具吸引力、感染力和親和力的思政課教學方式?12月10日上午,思政課部何絢老師與基礎課部譚芳老師合作,共同為工程設計學院的2019161503-04班學生講授了一堂別樣的“雙師”思政課。學校黨委書記龔聲武,紀委書記柒文英,副校長張國輝、玉小冰參與聽課。

本次課堂授課的內容是《習近平用典》立德修身篇。兩位教師同堂交互,既有師師交流,更有師生溝通,與同學們有共同的話語體系,真正讓課堂“活”起來,也給與了同學們發表觀點的空間,形成教與學互通有無、良性互動。一位學生表示,“第一次看到我們的思政課可以這樣講,兩位老師上課,給我們帶來不一樣的課堂,有著更為豐富的課堂內容,讓我們體驗到了不一樣的哲理性加趣味性!”

課后,龔聲武對本次課進行了點評。他指出,思政課部和基礎課部共同打造的這堂公開展示課是我校教學改革的一種新嘗試,課堂上兩位老師精彩講授,同學們積極參與,真正實現了‘有理’與‘有趣’的結合,實現了教學相長。今后,我們學校要繼續打造思政‘金課’,提升課程思政教學效果,努力實現思政課程與課程思政的完美結合。

思政課部、基礎課部、工程設計學院領導參與聽課。

文/圖 唐瑞芝 大學生通訊社

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